DSA SMART START
DSA SMART START - A2 LEVEL
DSA SMART START - A2 LEVEL
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Il volume DSA Smart Start Livello A2 è progettato per accompagnare studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA) nel consolidamento delle competenze linguistiche acquisite e nell'introduzione di strutture grammaticali più complesse. Grazie a un approccio visivo, multisensoriale e inclusivo, ogni unità didattica è strutturata per facilitare la comprensione, la memorizzazione e l'utilizzo attivo della lingua, rendendo l'esperienza di studio accessibile e motivante.
Questo programma rappresenta il 2° livello del percorso DSA Smart Start, un metodo che
integra tecniche di apprendimento efficace, supporti visivi e strategie personalizzate. E' uno strumento utile non solo per gli studenti con DSA, ma anche per tutti coloro che desiderano approfondire l'inglese in modo più strutturato e graduale.
Questo livello segue la preparazione del Cambridge English A2 Key (KET) e, come tale,
rappresenta un ottimo percorso per affrontare gli esami Cambridge. E' un valido supporto per gli studenti che desiderano ottenere una certificazione internazionale riconosciuta.
Cosa troverai all'interno:
- Esercizi guidati e spiegazioni dettagliate
- Illustrazioni e simboli per supportare la comprensione
- Attività pratiche per rinforzare l'apprendimento
- Spazi dedicati alla riflessione metacognitiva
- Schede operative con font ad alta leggibilità
- Accesso a materiali digitali extra (audio e video)
Adatto a studenti dai 9 anni in su, genitori, insegnanti di sostegno e tutor dell'apprendimento.
Included Grammar Topics:
- Unit 1: Present simple vs present continuous affirmative, negative, and question form
- Unit 2: Past continuous affirmative, negative, and question form
- Unit 3: Past continuous vs past simple
- Unit 4: Adverbs + prepositions of time, place, and movement
- Unit 5: Articles; countable and uncountable nouns
- Unit 6: Some, any, and a lot of; introduction to quantifiers
- Unit 7: Quantifiers much, many, a lot of, a few, a little
- Unit 8: Comparative and superlative adjectives
- Unit 9: Modal verbs may and might
- Unit 10: Modal verbs should, must, and have to
- Unit 11: Verb patterns like, want, remember, would like
- Unit 12: Future forms will, be going to, present continuous
- Unit 13: Present perfect affirmative, negative, and question form
- Unit 14: Present perfect vs past simple
- Unit 15: Zero and first conditional; the use of "unless"
